摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。余華講高考，成為自己的小太陽(yáng)：余華與俞敏洪談高考落榜這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！　　#余華夸俞敏洪講得比董宇輝好#　　第一反應(yīng)：這...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。余華講高考，成為自己的小太陽(yáng)：余華與俞敏洪談高考落榜這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

　　#余華夸俞敏洪講得比董宇輝好#

　　第一反應(yīng)：這誰(shuí)啊，夸俞敏洪就夸，非要拉踩董宇輝!二者各有特點(diǎn)呀!仔細(xì)一看是作家余華，喔那沒(méi)事了。[看]

　　畢竟，余華的作品都是看得人心情沉重，在他本人出現(xiàn)在大家視野面前時(shí)，都以為他是飽經(jīng)風(fēng)霜、沉默的老人，沒(méi)想到，居然是“把悲傷留給讀者、把快樂(lè)留給自己”的頑皮作家。

　　因?yàn)橄肷习嘧杂奢p松，就想調(diào)到文化局，所以寫小說(shuō)。調(diào)成功后，遲到兩小時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己第一個(gè)到單位，興奮地說(shuō)來(lái)對(duì)地方了!

　　說(shuō)自己文化有限，認(rèn)識(shí)的字不多，所以小說(shuō)經(jīng)常言簡(jiǎn)意賅的。

　　說(shuō)自己靠《活著》這本書活著。

　　夸莫言的話，咱們就說(shuō)，就是一個(gè)國(guó)粹三連，十分接地氣，簡(jiǎn)單明了。

　　被問(wèn)“給《活著》這本書打幾分”時(shí)，他回答“9.4分”，“剩下的0.6分呢”，“問(wèn)那個(gè)什么豆瓣”。哈哈，吐槽豆瓣書友的扣分么，但是以豆瓣的評(píng)分慣例，這個(gè)分確實(shí)是非常高了。

　　當(dāng)法國(guó)記者問(wèn)他：“法國(guó)作家和中國(guó)作家最大的區(qū)別是什么?”他嘴角上揚(yáng)，差點(diǎn)控制不住要笑場(chǎng)，但還是假裝冷峻地回答這位記者：“法國(guó)作家用法語(yǔ)寫作，中國(guó)作家用中文寫作”。

　　每次公布的采訪都讓人笑得合不攏嘴。果然，讓余華堅(jiān)持寫作最大的動(dòng)力是：我這么寫，一定哭死他們。

　　余華身上，最難能可貴的是，有一顆赤子之心，以最純粹的心態(tài)面對(duì)生活，所以才能夠幽默得像個(gè)頑皮的孩子。

　　所以這次，直播間推薦的書籍《兄弟》，按照慣例，買回去的讀者肯定是買不了吃虧買不了上當(dāng)，買到一大波眼淚絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的哦!

本文余華講高考，成為自己的小太陽(yáng)：余華與俞敏洪談高考落榜到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。