摘要： 每個年齡段的孩子都喜歡給你帶來笑聲,而不是烏云密布。然而,整個行為過程都與自我控制有關(guān):能夠選擇如何舉手投足,而不是依靠沖動來選擇行為。對于幼兒來說,很難掌握自我控制。當孩子們慢慢...

每個年齡段的孩子都喜歡給你帶來笑聲,而不是烏云密布。然而,整個行為過程都與自我控制有關(guān):能夠選擇如何舉手投足,而不是依靠沖動來選擇行為。對于幼兒來說,很難掌握自我控制。當孩子們慢慢掌握(這個過程可能會持續(xù)很長時間)時,他們就有能力考慮以前沖動的后果。很簡單,他們會知道三思而后行。

父母要做的一件事就是引導(dǎo)和幫助孩子控制自己。這樣做之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子總體上愿意表現(xiàn)出良好的行為和行為。當他們失控時,如果父母能從不當行為和不禮貌的狀態(tài)中拯救出來,他們最終會非常感激父母所做的一切。

不良行為的主要原因之一是無法控制自己,這通常是由高度抑郁的刺激引起的。不幸的是,抑郁通常貫穿孩子的整個童年階段,因為孩子們總是試圖掌握成千上萬不同的東西。我們可以看到那些已經(jīng)能夠控制自己的孩子,看看他們會表現(xiàn)出什么樣的表現(xiàn):

·他們已經(jīng)理解了一些口頭指令的基本含義(而不是強迫、詛咒或毆打他們的屁股,讓孩子理解公眾的指令等等)。

·他們可以在生活中被授予一些選擇權(quán)。

·他們必須對自己承擔一些責任。然后,慢慢地,也要承擔在家工作的責任,做這些事情可以讓孩子們建立一個積極的自我形象,也就是說,他們會把事情做好。

·他們正在學習控制沖動。就像成年人知道他們不會告訴老板他們內(nèi)心對老板的真實想法一樣,孩子們也需要學會理所當然地采取行動,因為這是文明生活的一部分。不沖動的行為也有助于確保他們的安全。

·他們應(yīng)該學會如何解決自己在這個年齡段遇到的問題。

·他們直接接觸到了什么對他們的家庭和社區(qū)有價值。例如,如果孩子們關(guān)心動物,或者不帶孩子去玩游戲,孩子們會注意到這會傷害朋友的感情。孩子們已經(jīng)準備好接受成年人認為的一些重要價值觀了。