程門立雪的故事簡(jiǎn)介100字(程門立雪的故事簡(jiǎn)介)

摘要: 您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。程門立雪的故事簡(jiǎn)介100字,程門立雪的故事簡(jiǎn)介相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、楊時(shí)字中立,南劍將樂人。2、幼穎異,能屬...

您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。程門立雪的故事簡(jiǎn)介100字,程門立雪的故事簡(jiǎn)介相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、楊時(shí)字中立,南劍將樂人。

2、幼穎異,能屬(2)文,稍長,潛 楊時(shí)心(9)經(jīng)史。

3、熙寧九年,中進(jìn)士第。

4、時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。

5、時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(3)顥于潁昌,相得甚歡。

6、其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。

7、”四年而顥死,時(shí)聞之,設(shè)位哭寢門,而以書赴告同學(xué)者。

8、至是,又見(3)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。

9、一日見頤,頤偶瞑坐(4),時(shí)與游酢侍立(5)不去(6),頤既覺(7),則門外雪深一尺矣。

10、德望日重,四方之士不遠(yuǎn)千里從之游,號(hào)曰龜山先生。

11、 楊時(shí),字中立,是劍南將樂人。

12、小的時(shí)候就異常聰穎,善寫文章。

13、年紀(jì)稍大一點(diǎn)后,專心研究經(jīng)史書籍。

14、宋熙寧九年進(jìn)士及第,當(dāng)時(shí),河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué)),河南洛陽這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?,楊時(shí)被調(diào)去做官他都沒有去,在潁昌以拜師禮節(jié)拜程顥為師,師生相處得很好。

15、楊時(shí)回家的時(shí)候,程顥目送他說:“我的學(xué)說將向南方傳播了。

16、”又過了四年程顥去世了,楊時(shí)聽說以后,在臥室設(shè)了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學(xué)的人。

17、程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時(shí)楊時(shí)大概四十歲了。

18、一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時(shí)與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經(jīng)睡醒的時(shí)候,門外的雪已經(jīng)一尺多深了。

19、楊時(shí)的德行和威望一日比一日高,四方之人士不遠(yuǎn)千里與之相交游,其號(hào)為龜山先生。

20、 “程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。

21、它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。

22、 楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。

23、他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。

24、他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。

25、居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

26、 程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。

27、有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。

28、 時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。

29、他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。

30、他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。

31、來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。

32、楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

33、 這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。

34、楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。

35、過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

36、 后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。

37、此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

38、 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

39、古人云:“不學(xué)禮,無以立。

40、”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

41、 啟示:1.學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈 2.求學(xué)師門,誠心專志 3.信念堅(jiān)定,不畏艱辛。

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