摘要： 從初出茅廬的求職者到高級(jí)管理者，從年輕的教學(xué)作物到明星教師，都有一個(gè)打磨的過程。新東方打造了明星教師、管理培訓(xùn)生計(jì)劃、卓越人才計(jì)劃、人才計(jì)劃等一系列不同的發(fā)展通道，讓優(yōu)秀的畢業(yè)生在...

從初出茅廬的求職者到高級(jí)管理者，從年輕的教學(xué)作物到明星教師，都有一個(gè)打磨的過程。新東方打造了明星教師、管理培訓(xùn)生計(jì)劃、卓越人才計(jì)劃、人才計(jì)劃等一系列不同的發(fā)展通道，讓優(yōu)秀的畢業(yè)生在新東方獲得更大的發(fā)展。

山園街0號(hào)2017/04/18 21:08瀏覽10w字體:宋

“我從北大出來就選擇做新東方。之一，我喜歡聽課，這是我內(nèi)心喜歡做的事情，可以掙錢；第二，我和王強(qiáng)、許小平一起創(chuàng)辦了新東方，就像電影《中國(guó)合伙人》一樣。幾經(jīng)沉浮，我才得以在美國(guó)上市新東方。”新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)余近日與清華大學(xué)新東方首屆大學(xué)生職業(yè)能力享受論壇分享，并結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，教導(dǎo)清華學(xué)子，找到自己喜歡的東西，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基礎(chǔ)。

“無論是做老師還是做教育企業(yè)家，都是因?yàn)槲乙恢痹谧鲎约合矚g的事情，一直堅(jiān)持到今天，才成就了現(xiàn)在的于和新東方教育集團(tuán)?！彼€強(qiáng)調(diào):“生活中最幸福的人，或者說事業(yè)上成功的人，只是堅(jiān)持自己喜歡的人，因?yàn)樗麄冏龅氖虑橹皇欠献约旱南埠煤蛢r(jià)值體系?！?/p>

2017年4月12日，以“去東方，綻放新”為主題的首屆大學(xué)生職業(yè)權(quán)力享受論壇在清華大學(xué)報(bào)告廳舉行。清華大學(xué)黨委副書記，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞，副總裁兼人力資源部總監(jiān)等。出席論壇。

作為一所國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的高等學(xué)府，清華大學(xué)黨委副書記史宗愷說，在工作中做出成績(jī)的人往往有三種精神:一是敢于冒險(xiǎn)、勇于突破，做事不墨守成規(guī)；二是對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大需求有敏銳的觀察力，迅速抓住機(jī)遇解決問題；第三不是為了個(gè)人而活，而是為了更多人的幸福而努力。他在演講中提到，“這種感覺是在清華的環(huán)境中培養(yǎng)出來的。我相信大家畢業(yè)后都會(huì)堅(jiān)持這種感覺。”

喜歡是一切事業(yè)的基礎(chǔ)。

在于論壇上，我分享了選擇工作時(shí)需要考慮的因素:

之一，喜歡是一切事業(yè)的基礎(chǔ)。他認(rèn)為，工作中最重要的不是帶多少錢，而是找到自己發(fā)自內(nèi)心的喜歡，喜歡了才能投入?！叭松钚腋５娜耍蛘哒f事業(yè)上成功的人，只是堅(jiān)持自己喜歡的人”，因?yàn)樗麄兯龅氖虑?，只是符合自己的喜好和價(jià)值體系。

第二，專注和堅(jiān)持是做好事情的基礎(chǔ)。人總會(huì)遇到“無路可退的時(shí)候懷疑”，但堅(jiān)持下去，就能等到“黑暗中又一個(gè)村莊亮了”。堅(jiān)持下去，工作中的意義和價(jià)值會(huì)不斷積累，你會(huì)逐漸找到自己精神的滿足和人生事業(yè)的意義。

余說，自己很喜歡和年輕人打交道，所以創(chuàng)辦了洪泰基金，希望能聚集全球范圍內(nèi)的資源，為年輕人創(chuàng)業(yè)服務(wù)。他鼓勵(lì)年輕人通過各種渠道去嘗試，因?yàn)槿藗儚囊婚_始就不知道自己喜歡什么。只有經(jīng)過各種嘗試，他們才能發(fā)現(xiàn)事物的意義和價(jià)值，機(jī)會(huì)才會(huì)不期而遇。

在祖先之前，人們會(huì)變得富有。

作為更大的綜合性教育機(jī)構(gòu)，新東方遵循努力提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生全球視野的使命。用人單位能否為員工提供發(fā)展的平臺(tái)和空空間，是畢業(yè)生求職時(shí)要考慮的重要因素之一。新東方集團(tuán)副總裁兼人力資源部總監(jiān)張如國(guó)認(rèn)為，人的發(fā)展有三個(gè)階段:“天賦-天賦-性格”，從這三個(gè)階段，人才積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)成為人才，再通過合作共贏成為性格。

新東方非常重視企業(yè)人才的培養(yǎng)。一方面，最近三年，新東方注重在企業(yè)內(nèi)部建立新的軌道，讓真正優(yōu)秀的人才像合伙人一樣在新東方獲得更大的發(fā)展。另一方面，人才又分為教師序列、行政序列、產(chǎn)品R&D序列、技術(shù)R&D序列等。，都有其相應(yīng)的職級(jí)體系和上升路徑，以及相應(yīng)的績(jī)效、考核和技能培訓(xùn)。

從初出茅廬的求職者到高級(jí)管理者，從年輕的教學(xué)作物到明星教師，都有一個(gè)打磨的過程。新東方打造了明星教師、管理培訓(xùn)生計(jì)劃、卓越人才計(jì)劃、人才計(jì)劃等一系列