摘要： 根據(jù)這次學(xué)生的考情回顧，已經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè) 99% 的苗子，一致出來(lái)的反應(yīng)就是「 詞匯太簡(jiǎn)單了 」，「 閱讀好幾篇看到過(guò) 」。 閱 讀想要穩(wěn)定分?jǐn)?shù)在 95%+，甚至是 99%...

根據(jù)這次學(xué)生的考情回顧，已經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè) 99% 的苗子，一致出來(lái)的反應(yīng)就是「 詞匯太簡(jiǎn)單了 」，「 閱讀好幾篇看到過(guò) 」。

 閱 讀

想要穩(wěn)定分?jǐn)?shù)在 95%+，甚至是 99%，那閱讀就是至關(guān)重要的一門了。

去年的全換題庫(kù)事件讓很多人記憶猶新，我們當(dāng)然也不敢懈怠這次考試。區(qū)別于普通機(jī)構(gòu)只選用脫離現(xiàn)在考試難度的老題舊題，或者只選用片面真題，我們?nèi)坎捎糜⒄Z(yǔ)試題，幫忙學(xué)生真實(shí)了解到現(xiàn)在考試中閱讀部分的考點(diǎn)及學(xué)生易錯(cuò)難點(diǎn)。

在這次考試中，「 四新四舊 」原則終于回歸，體裁也更為平均：一首詩(shī)歌、兩篇小說(shuō)、兩篇傳記、一篇?dú)v史文章、兩篇說(shuō)明文。

如果在沖刺班仔細(xì)聽(tīng)過(guò)分析的話，那四篇舊題可以說(shuō)是送分題，一下子為后面四篇文章騰出大片時(shí)間。

詩(shī)歌又考查了黑人作家 Paul Laurence Dunbar，雖然這篇詩(shī)歌本身沒(méi)有做到過(guò)，但是同作者同類型的詩(shī)歌，甚至是詩(shī)歌中出現(xiàn)的詞匯題我們都有在課上講過(guò)。