摘要： 很多父母只知道從自己的角度教育孩子。她們常常很難堅(jiān)強(qiáng)自己的孩子,但是她們對(duì)自己的才能和愛好視而不見,以愛的名義毀掉自己的生活。這不僅不能滿足他們最初對(duì)孩子的期望,而且還會(huì)創(chuàng)造有問(wèn)題...

很多父母只知道從自己的角度教育孩子。她們常常很難堅(jiān)強(qiáng)自己的孩子,但是她們對(duì)自己的才能和愛好視而不見,以愛的名義毀掉自己的生活。這不僅不能滿足他們最初對(duì)孩子的期望,而且還會(huì)創(chuàng)造有問(wèn)題的孩子,給你帶來(lái)更多的問(wèn)題。孩子的教育了解嗎?父母對(duì)孩子的七種錯(cuò)誤教育方式

1、父母對(duì)孩子寄予過(guò)高的期望且追求完美

因?yàn)楦改覆幌Ｍ约菏?所以不斷地給孩子施加壓力。如果一個(gè)孩子不斷地迎合父母的期望,他就會(huì)失去自我,他的生活狀態(tài)也不再舒適和流暢。他只能緊緊抓住付出這么大代價(jià)的“優(yōu)秀”。這樣一個(gè)“優(yōu)秀”的孩子,是一顆隨時(shí)被引爆的炸彈,要么傷害別人,要么傷害自己。據(jù)統(tǒng)計(jì),23%的大學(xué)兒童患有精神疾病,在初中和高中被公認(rèn)為“優(yōu)秀”。然而,孩子卻大不相同。即使是威脅和誘惑,也有很多人達(dá)不到父母的期望,導(dǎo)致自卑和叛逆。

2、孩子不令自己滿意時(shí)貶損他、責(zé)罰他

事實(shí)上,當(dāng)孩子不能讓父母滿意時(shí),他們已經(jīng)感到內(nèi)疚了。這時(shí),父母會(huì)再次責(zé)罵他,這會(huì)讓他們感到內(nèi)疚和厭惡,然后打破罐子。否則,心理疾病的引子可能會(huì)隨時(shí)爆發(fā),而不是發(fā)作。

3、拿自己的孩子跟別人比

這是大多數(shù)父母的共同問(wèn)題。當(dāng)父母經(jīng)常把孩子和別人的孩子比較時(shí),孩子也會(huì)覺得自己無(wú)能為力,從而失去自信,走向自卑。

4、有條件地滿足孩子的需要

你們考第一名就買旅游鞋!您進(jìn)入前五名,我們?nèi)衣糜?許多父母認(rèn)為這是對(duì)孩子合理開明的一種獎(jiǎng)懲措施!眾所周知,這給孩子們帶來(lái)的潛意識(shí)信息是:符合父母的標(biāo)準(zhǔn),就是被愛。然后孩子們會(huì)為得到父母的愛而失去代價(jià)!

5、預(yù)言孩子沒(méi)出息

預(yù)測(cè)孩子沒(méi)有前途有兩個(gè)后果,一個(gè)是你說(shuō)他沒(méi)有前途,他沒(méi)有前途,完全失去士氣和學(xué)習(xí)能力,最終實(shí)現(xiàn)你的預(yù)測(cè)!另一個(gè)孩子,你越說(shuō)他沒(méi)有前途,他就越想證明他有前途,但生活在“證明”中,失去自己,也失去了生活的智慧和讓自己快樂(lè)的智慧。

6、代替孩子做選擇

兒童心理獨(dú)立有三個(gè)階段,即3歲、9歲和12歲。小時(shí)候,孩子自己吃飯,父母應(yīng)該關(guān)心而不干涉,別說(shuō)你都吃了衣服,我來(lái)喂吧!或者你必須選擇孩子想穿什么衣服!還有,默默為孩子報(bào)鋼琴班,都是不智之舉。父母總是用“自己的頭腦”來(lái)控制孩子,而忽略了替代過(guò)程就是剝奪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。如果你剝奪了孩子成長(zhǎng)的某一方面,孩子就會(huì)失去某一方面的能力。

7、不信任孩子

不要認(rèn)為孩子有控制能力,不要認(rèn)為孩子實(shí)際上可以做到,徹底摧毀了孩子的自尊心和上進(jìn)心。培養(yǎng)孩子成為“人才”,首先要讓孩子成為“成年人”,否則只會(huì)有越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)各種問(wèn)題。

以上父母對(duì)孩子的七種錯(cuò)誤教育方式，大家了解了嗎？父母教育孩子的過(guò)程就是把自己的狀態(tài)調(diào)整到平靜和快樂(lè)的過(guò)程,平靜和快樂(lè)的狀態(tài)就是愛!教育兒童的過(guò)程,也是心靈拓寬的過(guò)程。很容易改變孩子,當(dāng)你“容忍”孩子時(shí),孩子“容易(改變)”。還可以幫助你的孩子早日成為人才,滿足你對(duì)孩子的期望。