摘要： 1、 電子產(chǎn)品和玩具要放在干燥的地方，不能放在潮濕的環(huán)境中，否則容易受潮，影響電子產(chǎn)品的使用。玩具很容易變壞。2、 盡量讓每一個(gè)玩具都有一個(gè)有規(guī)律的固定位置。這樣做，可以教會(huì)孩子“...

1、 電子產(chǎn)品和玩具要放在干燥的地方，不能放在潮濕的環(huán)境中，否則容易受潮，影響電子產(chǎn)品的使用。玩具很容易變壞。

2、 盡量讓每一個(gè)玩具都有一個(gè)有規(guī)律的固定位置。這樣做，可以教會(huì)孩子“歸屬”的概念。告訴他們樂高玩具屬于這里，生活在這里，理解這個(gè)概念，有助于孩子以后學(xué)會(huì)把東西放回原處，珍惜玩具。其次，盡量把玩具放在孩子能拿到的地方，鼓勵(lì)他們自己做選擇。尤其是最近孩子從收納柜里篩選出來用的玩具。

3、 玩具架是開放式的架子，也可以用書架代替。這樣存放玩具是最理想的。寶寶不僅能看到自己的玩具，還能學(xué)會(huì)整理。

4、 使用玩具架存放玩具，注意不同類別的玩具。家長(zhǎng)可以把較重的玩具放在底層，容易弄臟的玩具放在上層，寶寶經(jīng)常玩的東西放在寶寶可以自由取放的地方。

1、 電子產(chǎn)品和玩具要放在干燥的地方，不能放在潮濕的環(huán)境中，否則容易受潮，影響電子產(chǎn)品的使用。玩具很容易變壞。

2、 盡量讓每一個(gè)玩具都有一個(gè)有規(guī)律的固定位置。這樣做，可以教會(huì)孩子“歸屬”的概念。告訴他們樂高玩具屬于這里，生活在這里，理解這個(gè)概念，有助于孩子以后學(xué)會(huì)把東西放回原處，珍惜玩具。其次，盡量把玩具放在孩子能拿到的地方，鼓勵(lì)他們自己做選擇。尤其是最近孩子從收納柜里篩選出來用的玩具。

3、 玩具架是開放式的架子，也可以用書架代替。這樣存放玩具是最理想的。寶寶不僅能看到自己的玩具，還能學(xué)會(huì)整理。

4、 使用玩具架存放玩具，注意不同類別的玩具。家長(zhǎng)可以把較重的玩具放在底層，容易弄臟的玩具放在上層，寶寶經(jīng)常玩的東西放在寶寶可以自由取放的地方。

1、 電子產(chǎn)品和玩具要放在干燥的地方，不能放在潮濕的環(huán)境中，否則容易受潮，影響電子產(chǎn)品的使用。玩具很容易變壞。

2、 盡量讓每一個(gè)玩具都有一個(gè)有規(guī)律的固定位置。這樣做，可以教會(huì)孩子“歸屬”的概念。告訴他們樂高玩具屬于這里，生活在這里，理解這個(gè)概念，有助于孩子以后學(xué)會(huì)把東西放回原處，珍惜玩具。其次，盡量把玩具放在孩子能拿到的地方，鼓勵(lì)他們自己做選擇。尤其是最近孩子從收納柜里篩選出來用的玩具。

3、 玩具架是開放式的架子，也可以用書架代替。這樣存放玩具是最理想的。寶寶不僅能看到自己的玩具，還能學(xué)會(huì)整理。

4、 使用玩具架存放玩具，注意不同類別的玩具。家長(zhǎng)可以把較重的玩具放在底層，容易弄臟的玩具放在上層，寶寶經(jīng)常玩的東西放在寶寶可以自由取放的地方。

1、 電子產(chǎn)品和玩具要放在干燥的地方，不能放在潮濕的環(huán)境中，否則容易受潮，影響電子產(chǎn)品的使用。玩具很容易變壞。

2、 盡量讓每一個(gè)玩具都有一個(gè)有規(guī)律的固定位置。這樣做，可以教會(huì)孩子“歸屬”的概念。告訴他們樂高玩具屬于這里，生活在這里，理解這個(gè)概念，有助于孩子以后學(xué)會(huì)把東西放回原處，珍惜玩具。其次，盡量把玩具放在孩子能拿到的地方，鼓勵(lì)他們自己做選擇。尤其是最近孩子從收納柜里篩選出來用的玩具。

3、 玩具架是開放式的架子，也可以用書架代替。這樣存放玩具是最理想的。寶寶不僅能看到自己的玩具，還能學(xué)會(huì)整理。

4、 使用玩具架存放玩具，注意不同類別的玩具。家長(zhǎng)可以把較重的玩具放在底層，容易弄臟的玩具放在上層，寶寶經(jīng)常玩的東西放在寶寶可以自由取放的地方。