摘要： 在愛(ài)德小學(xué)15 (1)班，我1.45米的身高只是一般，但我喜歡籃球——這種屬于高個(gè)子的運(yùn)動(dòng)。周四下午的第二節(jié)課是我最喜歡的體育課。毫無(wú)疑問(wèn)，我踢足球的首選是打籃球。我趕緊抓起籃球，...

在愛(ài)德小學(xué)15 (1)班，我1.45米的身高只是一般，但我喜歡籃球——這種屬于高個(gè)子的運(yùn)動(dòng)。

周四下午的第二節(jié)課是我最喜歡的體育課。毫無(wú)疑問(wèn)，我踢足球的首選是打籃球。我趕緊抓起籃球，顧子朝籃球場(chǎng)跑去。我剛進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們班的其他籃球迷立刻蜂擁而入。我的第二個(gè)進(jìn)球剛剛投出。

像班主任一樣涌進(jìn)來(lái)的學(xué)生一下子就搶走了我的球。

我呆了一會(huì)兒，立刻恢復(fù)了往日的榮光，跑到人群中仔細(xì)尋找那個(gè)橙色的籃球。??！我終于發(fā)現(xiàn)它在我們班的“籃球巨星”童手里。我偷偷溜了過(guò)去，趁童溫韜不注意，我用力拍了一下，球落地了。我簡(jiǎn)直不敢相信。

我居然搶了我們班“童喬丹”的球！我不知道發(fā)生了什么，也許是我太激動(dòng)了，我剛搶到的球被童搶走了?！巴镀?！三分球！三分球！球.球.球進(jìn)了！”當(dāng)童的隊(duì)員們看到自己投進(jìn)了一個(gè)三分時(shí)，幾乎跳了起來(lái)。

唉！經(jīng)過(guò)剛才的折騰，體育課只剩五分鐘了，比分是28: 28。我站在那里等待通行證。最后，球呼嘯而過(guò)，在霞光中劃出一道美麗的弧線。我使勁跳，接住球，跑向籃筐。突然，像一陣風(fēng)吹過(guò)，

我說(shuō)不清什么時(shí)候唐溫韜出現(xiàn)在我面前。我想：我不能重復(fù)剛剛結(jié)束的悲劇！我心中涌起一股熱流。我抓起籃球，盯著籃框。突然，我跳起來(lái)，用腳把球扔了出去?！芭椋　边@是個(gè)目標(biāo)！這是一個(gè)兩點(diǎn)目標(biāo)。

然后老師終場(chǎng)哨響了，我們贏了！

在愛(ài)德小學(xué)15 (1)班，我1.45米的身高只是一般，但我喜歡籃球——這種屬于高個(gè)子的運(yùn)動(dòng)。

周四下午的第二節(jié)課是我最喜歡的體育課。毫無(wú)疑問(wèn)，我踢足球的首選是打籃球。我趕緊抓起籃球，顧子朝籃球場(chǎng)跑去。我剛進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們班的其他籃球迷立刻蜂擁而入。我的第二個(gè)進(jìn)球剛剛投出。

像班主任一樣涌進(jìn)來(lái)的學(xué)生一下子就搶走了我的球。

我呆了一會(huì)兒，立刻恢復(fù)了往日的榮光，跑到人群中仔細(xì)尋找那個(gè)橙色的籃球。?。∥医K于發(fā)現(xiàn)它在我們班的“籃球巨星”童手里。我偷偷溜了過(guò)去，趁童溫韜不注意，我用力拍了一下，球落地了。我簡(jiǎn)直不敢相信。

我居然搶了我們班“童喬丹”的球！我不知道發(fā)生了什么，也許是我太激動(dòng)了，我剛搶到的球被童搶走了?！巴镀?！三分球！三分球！球.球.球進(jìn)了！”當(dāng)童的隊(duì)員們看到自己投進(jìn)了一個(gè)三分時(shí)，幾乎跳了起來(lái)。

唉！經(jīng)過(guò)剛才的折騰，體育課只剩五分鐘了，比分是28: 28。我站在那里等待通行證。最后，球呼嘯而過(guò)，在霞光中劃出一道美麗的弧線。我使勁跳，接住球，跑向籃筐。突然，像一陣風(fēng)吹過(guò)，

我說(shuō)不清什么時(shí)候唐溫韜出現(xiàn)在我面前。我想：我不能重復(fù)剛剛結(jié)束的悲??！我心中涌起一股熱流。我抓起籃球，盯著籃框。突然，我跳起來(lái)，用腳把球扔了出去?！芭?！”這是個(gè)目標(biāo)！這是一個(gè)兩點(diǎn)目標(biāo)。

然后老師終場(chǎng)哨響了，我們贏了！