摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來為大家講解下。魚兔妹（蛙哥兔姐魚妹這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！一、“魚兔妹”的由來“魚兔妹”由“葫蘆兄弟”中的葫蘆娃五的的智慧帶來，據(jù)傳說，“葫...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來為大家講解下。魚兔妹（蛙哥兔姐魚妹這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、“魚兔妹”的由來

“魚兔妹”由“葫蘆兄弟”中的葫蘆娃五的的智慧帶來，據(jù)傳說，“葫蘆娃說：爺爺，我讓你拿一只魚，一只兔和一個(gè)卵，放在池中，讓它們從此一起生活，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛的妹妹嗎？”原來，魚兔妹就是由這種新生的可愛小生物出現(xiàn)的。

二、魚兔妹的特征

魚兔妹的特點(diǎn)很多，首先，她們顏值都非常高，其次，她們也有魚和兔子的優(yōu)點(diǎn)，即水性及靈敏，在家中各種環(huán)境和家人都能很好的適應(yīng)，另外，她們還有著兔子一樣的可愛，及魚一樣的冷靜，末尾，她們的智慧超乎人的想象。

三、魚兔妹的體態(tài)

魚兔妹的體態(tài)介于魚和兔子之間，相對(duì)而言，更接近兔子，尤其是她們可愛的耳朵，是非常有特點(diǎn)的，和普通兔子相比，她們的尾巴有點(diǎn)魚般的形狀，能夠游泳，另外，有些魚兔妹也有像魚一樣的“身體群”，讓她們有更多的視覺效果。

四、魚兔妹的飼養(yǎng)方法

因?yàn)槭堑孛嫱煤退雉~的混血，所以在飼養(yǎng)魚兔妹時(shí)，要考慮到它們的環(huán)境，放在家里，一個(gè)配套的池子或水族箱是必不可少的，她們的食物以混合料為主，以向魚蝦和蔬菜混合的料子為基礎(chǔ)，同時(shí)還有一些水里的植物，可以讓她們像魚一樣舔吃，以保證她們營養(yǎng)充足。

五、魚兔妹受歡迎的原因

魚兔妹得到了群眾的喜愛，這不僅僅是因?yàn)樗齻兊母哳佒?，更是因?yàn)樗齻兊亩鄻有裕扔恤~的智慧又有兔子的可愛，在家里飼養(yǎng)，她們能發(fā)揮魚和兔子的特性，讓人看了心里暖暖的，另外，她們的大眼瞪小眼也是受歡迎的原因之一，讓它們的臉點(diǎn)綴了一股溫柔而又特別的可愛感。

（一）蛙哥

一天，在一片池塘邊，生活著一只可愛的小蛙。他叫蛙哥，他從小時(shí)候就是個(gè)大膽的家伙，總是跳躍在池塘里，把身子全身都浸泡在清澈的池水里，開心地玩耍著，過著快樂的生活。

（二）兔姐

這片池塘里還住著一只可愛的小兔子兔姐，是蛙哥的好朋友，兔姐從不懼怕蛙哥的打鬧，反而會(huì)興致勃勃和蛙哥一起玩捉迷藏、跳跳芭蕾等游戲，四處蹦跳，開懷大笑，快樂無限。

（三）魚妹

池塘里的另一只死對(duì)頭是個(gè)小小的魚妹，由于蛙哥和兔姐的玩耍聲音太大，魚妹總是窩在池塘中心較深的地方，安安靜靜地躲藏起來，絲毫不肯出來玩耍。

（四）蛙兔魚三人同心

蛙哥和兔姐十分想跟魚妹一起玩，可是魚妹總是安靜地躲藏在那里，他們心灰意冷地守在池塘邊，對(duì)小魚妹有著一股無窮的同情。

有一天，蛙哥想到一個(gè)主意，他跳到了池塘最深的地方，把魚妹撈起來，帶到他們玩的地方，讓魚妹也可以和她們一起玩耍。哪知道，此舉卻讓小魚妹高興極了，她笑著跟著蛙哥和兔姐一起跳躍、嬉戲，四處玩耍，在池塘邊的樹下排練舞曲，追逐著，一起笑得很開心。

（五）三只孩子快樂無邊

從此，蛙哥、兔姐和魚妹三只小家伙再也沒有分開，每天一起出去遠(yuǎn)足，一起摘水果，一起在池塘邊嬉戲，有一起分享快樂的時(shí)刻，每一天都過得充實(shí)而快樂。

就這樣，蛙兔魚三只小孩子在池塘邊開心地度過了每一個(gè)日子，快樂無邊。

本文魚兔妹（蛙哥兔姐魚妹到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。