摘要： 大家好,小宜來(lái)為大家講解下。建平中學(xué)官網(wǎng)，建平中學(xué)校園網(wǎng)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！是的 建平中學(xué)是當(dāng)年浦東唯一的市重點(diǎn)中學(xué) 后來(lái)才有了進(jìn)才 不過(guò)建平始終實(shí)力在浦東...

大家好,小宜來(lái)為大家講解下。建平中學(xué)官網(wǎng)，建平中學(xué)校園網(wǎng)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

是的 建平中學(xué)是當(dāng)年浦東唯一的市重點(diǎn)中學(xué) 后來(lái)才有了進(jìn)才 不過(guò)建平始終實(shí)力在浦東最厲害 鄭愷讀上戲?qū)嵲谑抢速M(fèi)建平這個(gè)名額[捂臉][捂臉]//@曉何呀么那個(gè)祺:鄭愷竟然還是學(xué)霸??！后來(lái)讀上戲可惜了！不過(guò)好像是體育特長(zhǎng)生吧！//@conder悉尼:鄭愷是在浦東建平中學(xué)讀的書(shū) 那個(gè)時(shí)候浦東開(kāi)發(fā)剛開(kāi)始 招了全國(guó)各地優(yōu)秀老師來(lái)教書(shū) 所以浦東地區(qū)學(xué)生上海話會(huì)弱一些//@conder悉尼:鄭愷的年代 到了初中就不怎么說(shuō)上海話 陸毅的年代到高中都是說(shuō)上海話的 所以鄭愷的上海話基本上很爛[捂臉]

芒果影娛

你們上海話我真的一句聽(tīng)不懂，好神奇啊#鄭愷 #陸毅 #鮑蕾 #陳喬恩 #妻子的浪漫旅行

00:40

鄭愷是在浦東建平中學(xué)讀的書(shū) 那個(gè)時(shí)候浦東開(kāi)發(fā)剛開(kāi)始 招了全國(guó)各地優(yōu)秀老師來(lái)教書(shū) 所以浦東地區(qū)學(xué)生上海話會(huì)弱一些//@騎驢能溜猴大:00后不會(huì)上海話正常，86年的不會(huì)上海話[捂臉]//@conder悉尼:鄭愷的年代 到了初中就不怎么說(shuō)上海話 陸毅的年代到高中都是說(shuō)上海話的 所以鄭愷的上海話基本上很爛[捂臉]

芒果影娛

你們上海話我真的一句聽(tīng)不懂，好神奇啊#鄭愷 #陸毅 #鮑蕾 #陳喬恩 #妻子的浪漫旅行

00:40

2021年上海市建平中學(xué)提前招生錄取方案

#2021年自招#

曹楊二中：電話通知

控江中學(xué)：電話通知

格致中學(xué)：黃浦校區(qū)24日上午電話通知，奉賢校區(qū)22日晚已通知

育才中學(xué)：24日下午開(kāi)始電話通知

洋涇中學(xué)：電話通知

建平中學(xué)：電話通知

川沙中學(xué)：電話通知

七寶中學(xué)：電話通知

大境中學(xué)：電話通知

上海中學(xué)東校：24號(hào)簽約

復(fù)旦附中青浦分校：30號(hào)簽約

位育中學(xué)：24號(hào)-26號(hào)通知

晉元高級(jí)中學(xué)：24號(hào)中午開(kāi)始電話通知

進(jìn)才中學(xué)：22日晚上已通知完畢，23日已簽約完成

金山中學(xué)：官網(wǎng)公布自薦名單

華師三附：官網(wǎng)公布自薦名單

楊浦高級(jí)中學(xué)：開(kāi)始電話通知，并且可以在官網(wǎng)查詢成績(jī)，查詢網(wǎng)址：

楊浦高級(jí)中學(xué)招生信息網(wǎng)

【家長(zhǎng)萬(wàn)字雄文舉報(bào)學(xué)校不執(zhí)行“雙減”，遭另外家長(zhǎng)硬懟“以你為恥”】現(xiàn)在的家長(zhǎng)，水平真的是越來(lái)越高，越是名校，家長(zhǎng)的水平整體越高，也越難伺候。

這不，上海頂級(jí)名校建平中學(xué)（西區(qū)）就因?yàn)椤斑`規(guī)分班，進(jìn)行月考” 遭到了家長(zhǎng)舉報(bào)，校長(zhǎng)被誡勉談話，被批評(píng)，分班和月考將指定被取消。

但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，舉報(bào)的家長(zhǎng)又發(fā)布了一篇萬(wàn)字雄文《我的幾點(diǎn)看法——致2021級(jí)建西預(yù)備班全體學(xué)生家長(zhǎng)》。該文引經(jīng)據(jù)典，鞭辟入里，矛頭直指學(xué)校拒不執(zhí)行“雙減”，破壞教育公平，違反《教育法》，得到不少家長(zhǎng)支持。

隨后，該校另一名家長(zhǎng)發(fā)文《震驚憤怒以你為恥》指責(zé)其“是在大部分家長(zhǎng)和老師的心上捅刀撒鹽 ”“是在影響我們孩子的前途，命運(yùn) ”，并對(duì)熊文的幾個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行了解釋。

這兩篇文章，由于所占的角度不同，得出的結(jié)論自然有差距。熊文作者把握住了當(dāng)前的教育的形勢(shì)，從教育本身、法律、法規(guī)等角度，要求不得分班、不得月考，是“政治正確”。

但究其根本目的，恐怕絕非冠冕堂皇——如非意外，雄文作者的孩子成績(jī)一般（但絕非后文所謂“學(xué)渣”），其最終目的，恐怕是擔(dān)心因?yàn)樵驴蓟螂A梯班，導(dǎo)致自己孩子進(jìn)入平行班。

不信，如果學(xué)校保證將他的孩子分進(jìn)好班，不流動(dòng)，你看她的反對(duì)是否還如此強(qiáng)烈？

所以，雄文作者，大概率只是個(gè)人利益的維護(hù)者罷了。

而后文作者的孩子成績(jī)較好，擔(dān)心因?yàn)樾芪牡挠绊懀ㄆ街袑W(xué)從此不再進(jìn)行月考，不分階梯班，影響到自己的孩子，便氣急敗壞，聲稱“以你為恥”，全文站在學(xué)校的立場(chǎng)，站在優(yōu)生家長(zhǎng)的立場(chǎng)，嗎，滿篇都是激憤之言，雖具有現(xiàn)實(shí)性，卻喪失了法律和道德的先機(jī)。

究其根本，不過(guò)是既得利益者擔(dān)心改革觸碰了自己的利益罷了。

作為教育者，我知道線性評(píng)價(jià)機(jī)制下，學(xué)校所處的艱難處境，也知道現(xiàn)行考試機(jī)制下，分層教育的重要性，但我更知道現(xiàn)行教育本身最缺乏的是什么。只是，牽涉面太廣，改起來(lái)也幾乎不可能。希望此次爭(zhēng)論，進(jìn)一步厘清人們一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，引發(fā)更熱烈的討論，讓教育真正回歸本來(lái)的軌道，讓所有的孩子，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

[來(lái)看我]上海建平中學(xué)校本#數(shù)學(xué)資料#

【小道消息】目前，部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始通知預(yù)錄取簽約了~

復(fù)附本部：7.25沒(méi)接到電話大概率就是沒(méi)有后續(xù)，26號(hào)通知27號(hào)預(yù)錄取簽約

格致中學(xué)：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

建平中學(xué)：7.25有藝術(shù)骨干及非藝體的同學(xué)都有接到預(yù)錄取簽約通知

進(jìn)才中學(xué)：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

南洋模范：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

曹楊二中：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

上師大附：7.25下午或7.26通過(guò)電話通知或官網(wǎng)查詢，未錄取不會(huì)有通知

向明中學(xué)：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

川沙中學(xué)：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

奉賢中學(xué)：7.25有同學(xué)接到預(yù)錄取簽約通知

金山中學(xué)：7.26官網(wǎng)公布預(yù)錄取名單

光明中學(xué)：7.25有同學(xué)收到預(yù)錄取簽約公眾號(hào)通知

閔行中學(xué)：已有同學(xué)收到預(yù)錄取簽約通知

浦東新區(qū)高中資源概況

高中共計(jì)?51所

委屬高中（3所）：華師大二附中（四校之一）、上師大附中、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

市重點(diǎn)高中（即市示范性高中）?（5所）：建平中學(xué)（八大之一）、進(jìn)才中學(xué)、洋涇中學(xué)、川沙中學(xué)、南匯中學(xué)

市重點(diǎn)分?；蛐^(qū)（3所）：復(fù)旦附中浦東分校、上中東校、上外浦外

市特色高中（2所）：北蔡高級(jí)中學(xué)、東昌中學(xué)

區(qū)重點(diǎn)高中（即區(qū)示范性高中）?（16所）：皆為公辦

一般高中（22所）：公辦14所、民辦8所

魔都上海的家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)讓人失望

一封洋洋灑灑投訴信

上海頂尖公立初中——建平中學(xué)西校（建西）被新預(yù)初家長(zhǎng)舉報(bào)了

今天的老百姓都陷入了“劇場(chǎng)效應(yīng)”。原上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)馮恩洪這樣說(shuō)道：“一個(gè)人補(bǔ)課，提高的是分?jǐn)?shù)。所有的人，沒(méi)有一個(gè)人不補(bǔ)課，提高的是錄取分?jǐn)?shù)線?！?/p>

馮校長(zhǎng)回憶，他1985年6月29日，出任建平中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)時(shí)哪有校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有進(jìn)過(guò)補(bǔ)習(xí)班?，F(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老百姓有了錢(qián)，就想讓孩子受最好的教育。

結(jié)果一個(gè)人補(bǔ)課提高的是分?jǐn)?shù)，所有的人沒(méi)有一個(gè)人不補(bǔ)課。提高的是錄取分?jǐn)?shù)線。所以大家都陷入了”劇場(chǎng)效應(yīng)“。

都站起來(lái)了，沒(méi)有贏家。只會(huì)壓得學(xué)生叫苦連天。壓得家長(zhǎng)無(wú)奈。這是錯(cuò)誤的，也是悲哀的。

對(duì)此，各位友友們有什么樣不同的觀點(diǎn)，歡迎評(píng)論留言。#我要上頭條#

本文建平中學(xué)官網(wǎng)，建平中學(xué)校園網(wǎng)到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。